عکس آواتار

نویسنده 3 مناهج

327 مقالات
آموزش غیر روشمند علم اصول
تحول کتب درسی

آموزش غیر روشمند علم اصول

بلای جان انگیزه و عمر طلاب

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
مهم‌تر از تغییر کتب درسی - بخش دوم
تحول کتب درسی

مهم‌تر از تغییر کتب درسی – بخش دوم

در یادداشتی با عنوان «مهم‌تر از تغییر کتب درسی» به اهمیت نظام…

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
تغییر کتاب، سخت و آسان
تحول کتب درسی

تغییر کتاب، سخت و آسان

شاید تغییردادن کتاب درسی چندان کار سختی بنظر نرسد. لجنه‌ای از محققان…

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
چرا کتب درسی تغییر نمی‌کنند؟!
تحول کتب درسی

چرا کتب درسی تغییر نمی‌کنند؟!

راه حل چیست؟

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
سنت فراموش‌شده
تحول کتب درسی

سنت فراموش‌شده

آیت الله شب زنده دار: یکی از سنت‌های سلف در علوم مختلف،…

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
بدایة و نهایة الحکمة چگونه کتاب درسی شد؟
تحول کتب درسی

بدایة و نهایة الحکمة چگونه کتاب درسی شد؟

آیت الله شب زنده دار: مرحوم شهید قدوسی در مدرسه حقانی دنبال…

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
کفایه چگونه کتاب درسی شد؟
تحول کتب درسی

کفایه چگونه کتاب درسی شد؟

آیت الله شب زنده دار: عظمت و جایگاه علمی آخوند در جهان…

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق - بخش پایانی
تحول کتب درسی

حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق – بخش پایانی

ضابطه تحول متون درسی؛ بخش چهارم و پایانی

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق - 3
تحول کتب درسی

حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق – 3

ضابطه تحول متون درسی؛ بخش سوم

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج
حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق - 2
تحول کتب درسی

حفظ نقاط قوت، لازمه ی هر تحول موفق – 2

ضابطه تحول متون درسی؛ بخش دوم

نویسنده 3 مناهج نویسنده 3 مناهج