مناهج

📝 نکات قابل توجه در خصوص پلمب مجتمع مهر و ماه (کیلومتر ۶ قم تهران)

1 از سال گذشته گزارشهای متعددی از برخی ناهنجاریها و عدم توجه به تذکرات مردمی دریافت گردید.

2 در تاریخ ۲۸ خرداد بصورت رسمی تذکرات لازم به مالک و مدیر مجتمع ابلاغ شد.

3 در تیرماه ۴۰۱ طی جلسه حضوری مشترک راهکارهای اجرایی برای بر طرف شدن ناهنجاریها به مدیر مجتمع ارائه گردید.

4 با در خواست مدیر مجتمع مبنی بر مهلت سه هفته ای جهت اصلاح وضعیت موافقت گردید.

5 پس از چهار هفته (یک هفته بیشتر از مهلت در خواستی) طی بازدید میدانی تغییر قابل توجهی احساس نشد.

6 در جلسه دوم با حضور مدیر مجتمع و مسئول حراست مجتمع مجددا ضمن ارائه پیشنهاد اجرایی مهلت مجدد جهت اصلاح امور داده شد.

7 طی بازرسیهای مجدد در شهریور ۴۰۱ هیچگونه تغییر قابل توجهی مشاهده نشد.

8 طی مکاتبه رسمی ناهنجاریهای موجود یادآوری و تا مهرماه ۴۰۱ مهلت نهایی مقر گردید.

9 متاسفانه بازهم اقدام قابل توجهی از طرف مدیریت مجتمع ملاحظه نگردید.

10 آخرین اخطار در آذر ۴۰۱ به مدیر مجتمع ابلاغ گردید. 

✅ باتوجه به ترک فعل توسط مسئولین مجتمع و تخلف قطعی از قوانین و مقررات جاری کشور، توسط مراجع صالحه اعمال قانون و مجتمع پلمب شد.

📝 طلاب و اساتید، ایام تبلیغی در قم نمانند

🖋 سید محمدجواد موسوی‌فرد

🔸 ۱۶ آذر توفیقی شد در دو دبیرستان دوره دوم در اهواز حضور پیدا کردم، دبیرستان پسرانه امام علی علیه السلام و دبیرستان دخترانه حجاب.

❇️ برخی نکات قابل توجه را عرض می‌کنم:

۱- شور و احساسات در میان این نوجوانان فوران می‌کند و آنها که تخصص دارند می‌دانند، #ناامیدی حس سرد و شدیدا مخربی است که هیچ هیجانی را باقی نمی‌گذارد، ناامیدی البته خطر نزدیک به جامعه جوان است ولی دروغ ناامیدشدن باور کردنی نیست. 

۲-  دانش آموزان پر بودند از سؤال؛ در حد انفجار. برای خود بنده مطلوب این بود که به گروه‌های پنج نفری تقسیم‌شان کنم و با حوصله و وقت زیاد به تک‌تک سوالها پاسخ بدهم ولی افسوس که فرصتی در اختیار نیست. 

۳- سؤالهای پسرها بیشتر مسائل اقتصادی و ابهام وضع آینده اقتصادی‌شان بود؛ اما دختر‌ها درباره حجاب و مقایسه با کشورهای عربی سؤال می‌کردند.

تصور دختران این بود که اگر حجاب، آزاد شود دیگر کسی اعتراض نخواهد داشت!! 

۴-  اصل گفتگو خیلی خوب بود، دخترها محجوب‌تر و مؤدب‌تر بودند. هر چند پسرها هم خوب و مؤدب بودند.

دو سه نفر از دخترها وقتی می‌خواستند سؤال کنند می‌گفتند "من منتقد نیستم فقط سؤال دارم"! 

پسرها معلومات سیاسی‌شان بیشتر بود و دخترها درس‌خوانده‌تر. 

۵-  یکی از دخترخانم‌ها بلند شد و اجازه خواست کنار تابلو بیاید، گفتم بفرمایید!

وقتی آمد‌ چند نکته گفت از جمله این که بچه‌ها تا الان روحانی از نزدیک ندیده بودند و باورشان نمی‌شد که یک آخوند بخندد!!

می‌خواست مثلا تشکر کند. 

۶-  چیزی که بد بود این بود که برای من که به جدی بحث‌کردن عادت کردم سخت بود با هیجانات بچه‌ها همراهی کنم هر چند مقابله نمی‌کردم؛ اما این خودش یک فن و مهارت است که بتوانیم بحث را همراه با هیجان ارائه کنیم. 

۷-   آخوندهای محترم! لطف کنید و در قم نمانید!

حداقل ایام تبلیغ تلاش‌تان را بکنید. 

👤 حجت الاسلام ملکی قائم مقام مدیر حوزه های علمیه در مراسم یادواره شهدای مدرسه علمیه عترت و گرامیداشت طلبه شهید حسن مختارزاده:

🔺 آنجا که ولی فقیه ما را می‌خواند، این علما هستند که باید به عنوان اولین نفرات لبیک‌گو باشند تا بعد مردم به ندای ولی فقیه پاسخ بدهند. 

🔺 درود خدا بر آن دسته از علما که همیشه در جریانات مختلف در صحنه حاضر هستند و به ندای ولی فقیه پاسخ می‌دهند و اینها قطعاً پیروز هستند؛ چراکه حق پیروز است.

✅ من این روزها بیشتر از هر زمان دیگری به عظمت روحانیت پی بُرده‌ام، چه آن که عمق کینه دشمن را از حوزه‌های علمیه و روحانیت به جهت تأثیرگذاری بالای آنها بر مردم مشاهده می‌کنیم و قضایای اخیر این مهم را بیش از پیش ثابت کرد.

hawzahnews.com/xc2SJ

〰〰〰〰〰〰

📌 مناهج:

❇️ اینکه مسؤولین محترم حوزوی به تبعیت از ولایت فقیه، تأکید و تشویق می‌کنند بسیار عالی و لازم است؛

❗️اما جای یک نکته مهم در ادبیات مسؤولین حوزوی خالی است؛ آن هم ارائه گزارش و کارنامه است.

⁉️ توقع طلاب و اساتید این است که نهادهای مختلف حوزوی مثل شورای عالی و مرکز مدیریت (مخصوصا امروز پس از گذشت ۳۰ سال از تأسیس) به صرف شعار و تشویق اکتفا نکنند؛ بلکه نشان دهند تا چه حد به فرامین و منویات امام خامنه‌ای ملتزم بوده‌اند و آنها را اجرایی کردند.

این امر موجب دلگرمی هرچه بیشتر بدنه حوزه به مسؤولین نیز خواهد بود.

📝 رسالت مغفول حوزه‌های علمیه

🖋 علی مهدوی

🔸 اخیرا خبر پلمب مجتمع مهر و ماه به دلیل عدم رعایت حجاب منتشر شد. همچنین پیگیری‌های ستاد امر به معروف برای زیر نظر گرفتن سرای ایرانی آغاز شده است. 

همه این اقدامات نشان می‌دهد قرار نیست نظام به بی‌حجابی و بی‌بند و باری تن دهد. اما حالا که نظام اسلامی بخش (اجرای قوانین) را برعهده دارد و در تلاش است از آن کوتاه نیاید، #حوزه‌های_علمیه به وظیفه خویش (اقناع عمومی اقشار مختلف مردم درباره حجاب) عمل می‌کنند؟!

🔻 #تهاجم_فرهنگی علیه دینداری مردم بالاخص حجاب، چند دهه است آغاز شده است و آنچه از بی‌حجابی امروز در کشور مشاهده می‌شود نتایج حرکت شوم و مستمر برای تباه‌کردن حجاب و عفت زنان است.

وقتی اتاق فکر دشمن با چشم‌انداز و برنامه‌ی از پیش‌تعیین‌شده و مشخص وارد جنگ نرم شده است، آیا حوزه‌های علمیه نباید در صدد خنثی‌کردن و حتی تهاجم علیه باورهای مسموم و پلید ضد حجاب -که به اسم آزادی به خود رنگ و لعاب می‌دهند- باشند؟

🔻 جامعه مدرسین آیا تابحال به غیر از صدور بیانیه یا دیدارهای مختلف در این زمینه، #سیاست_گذاری و تدبیر دقیقی انجام داده است که بر اساس آن حوزه‌های علمیه به خط شوند و طبق کار مطالعاتی حداقل چندماهه بدانند چگونه در زمینه اقناع حجاب و عفاف اقدام کنند؟

شورای عالی به عنوان عالی‌ترین نهاد سیاست‌گذاری حوزه‌های علمیه کجای این داستان است؟

همچنین سایر نهادهای حوزوی و تبلیغی چه سهمی در این موضوع دارند؟

♨️ آنچه روشن است امروز حیرت و افسوس و غصه‌ی بسیاری از بزرگان و علما و بدنه حوزه‌های علمیه در برابر افرادی است که بر اساس کار تبلیغی دشمن، حجاب را کنار گذاشته‌اند. 

برخی با طرح فشارهای قانونی، برخی با ایده برگزاری تجمع و برخی با تشرهای تند و ملایم نسبت به حکومت، خواستار برقراری حداقل‌های حجاب و عفاف در سراسر جامعه هستند.

اصل این دغدغه (اجرای حجاب) بسیار درست و لازم است؛ اما در پازل اجرایی‌شدن امورات دینی و فرهنگی (حتی واجبات و محرمات) اگر حوزه‌های علمیه به عنوان نهاد اقناع‌گر جامعه، غایب باشند، نتیجه چیست؟

💢 اندیشه‌ای که سال‌ها و ذره‌ذره در برخی از مردم تبدیل به باور شده است، بدون برنامه و به صرف چند موعظه حل‌شدنی نیست.

✅ ای کاش روزی از راه برسد که جامعه مدرسین علاوه بر صدور بیانیه و برقراری چند دیدار با مسؤولین و همچنین شورای عالی حوزه‌ها به جای صرف وقت در امورات اجرایی مرکز مدیریت، به یکی از وظایف ذاتی خویش یعنی سیاست‌گذاری و اندیشه برای دینداری مردم بپردازند.

🖋 حمیدرضا باقری

🔸 چهارشنبه گذشته بعد از اینکه از امتحان شفاهی درس خارج خود برگشتم متنی نوشتم که بازخوردهای متعددی داشت:

👈 برخی گفتند چرا این متن را نوشته‌ای و حوزه را به صورت عمومی نقد کرده‌ای! 

👈 برخی که تعدادشان خیلی بیشتر بود پیام دادند و زنگ زدند که خدا خیرت دهد، داغ دل ما را تازه کردی، درد و دل کردند و از ظلمی که به آنها رفته بود گفتند.

👈 دو نفر هم از طرف مسئولان حوزه پیام دادند که تلفن دهید و پیگیری می‌کنیم و هیچ خبری هم از آنها نشد.

✅ آن متن را پاک کردم و حالا با ملاحظه همه نقدها و درد دل‌ها، دوباره با اعتراف به اینکه حوزه بهترین‌جا برای رسیدن به فقه و تربیت‌شدن است و با #افتخار_طلبگی خود و اینکه اگر صدبار دیگر هم برگردم به اول باز حوزه را انتخاب می‌کنم، با اجازه سر این #زخم_کهنه را باز کنیم:

🔻 در حوزه مثل [برخی رشته‌ها] مثلا رشته‌ پزشکی به امتحانات کتبی اکتفا نکرده‌اند و امتحان شفاهی را هم برای ارزیابی علمی طلبه گذاشته‌اند.

🔺حاشیه‌های دیدار رهبر انقلاب با خانواده‌های شهدای حادثه تروریستی شاهچراغ(ع)

👓 در حوزه، #محور و اصل! طلبه است!!!

همه #خادم طلبه هستند!

❗️ محور بحث من در باب حوزه، طلبه‏ است. معتقدم در حوزه، اصل‏ طلبه‏ است!

 مدرّس، براى طلبه است که طلبه را تربیت کند و او را تبدیل کند به عالم، فقیه، حکیم و مرجع تقلید. 

طلبه براى مدرّس نیست؛ طلبه براى مرجع تقلید نیست؛ طلبه براى علماى بزرگ نیست!

🔹 عالم بزرگ براى تربیت طلبه است. البته عالم بزرگ، کارهاى دیگر هم دارد؛ افتاء هم میکند براى مردم؛ اما در نسبتِ حوزه‏‌اى که نگاه میکنیم، #محور طلبه است؛ اصل‏ طلبه است.

🔹 همه خدمت‏‌دِهنده به طلبه هستند تا این نهال ببالد، پرورش پیدا کند و ثمر بدهد!

🗓 دیدار با طلاب خراسان ۲۶اردیبهشت۸۶

نرم افزار حوزه و روحانیت صفحه ۱۲۵۸

🌀 کوتاهی کنی، باختی!

📝 ایام تبلیغی، وقت تبلیغ است

👤 آیت‌الله حائری شیرازی

🔸 بعضی از روحانیون در این دهۀ محرم #تبلیغ نرفتند، گفتند: مطالعه می‌کنیم، مباحثه می‌کنیم!!

🔺 سالها پیش، در قم، درس مرحوم آیت الله العظمی آقای #داماد شرکت می‌کردم.

این آقایانی هم که الآن جزء رده اوّلهای حوزه هستند مثل حضرت آیت الله مکارم، آیت الله آقا موسی [شبیری] زنجانی و ... در بحث فقه صبح‌های ایشان شرکت می‌کردند.

🔻 بعد از ماه رمضان، رفتم درس مرحوم آقای داماد. ایشان گفت که ماه رمضان جایی برای تبلیغ رفتی؟

گفتم: نه!

در حالی که در آن ماه رمضان، من به شدت مشغول مطالعه بودم و گاهی تدریس می‌کردم. 

♨️ ایشان گفت: «کوتاهی کردی! باختی!» 

❇️ دهۀ محرم [و ایام تبلیغی]، وقت تبلیغ است. کسانی که می‌روند تبلیغ، بدانند که به درسشان افزوده می‌شود. به تحقیقشان افزوده می‌شود.

خدا از جای دیگری وقت را برکت می‌دهد. جبران می‌کند.

✅ هر چیزی حد خودش را دارد و حدود هر چیزی باید رعایت شود. من به هر روحانی که نرفته در روستا برای تبلیغ، می گویم «باخته»، و هر روستایی هم که روحانی نیاورده، او هم باخته. بله اگر پیگیری کردید و نامه نوشتید و نشد، مسئول نیستید.

♨️ خود مرحوم آقای داماد با اینکه #مرجع_تقلید بود اما در مسجد بازار، منبر می‌رفت. روضه می‌خواند و گریه می‌گرفت.

شما چه می‌دانید آن صحبت مختصری را که می‌کنید چه اثری در مستمع ایجاد می‌کند؟! 

📌 مناهج:

تعطیلی هفته آینده بهترین فرصت برای تبلیغ معارف فاطمی و ولایی و همچنین روشنگری بصیرتی است.

این فرصت طلایی را از دست ندهیم...